【诗127:3】 儿女是耶和华所赐的产业，所怀的胎是他所给的赏赐。

【弗6:4】 你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们。

【申6:6-7】 我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。

【箴22:6】 教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。

    2019年1月9日上午，长沙城南堂心理辅导班在新建的板房内启动了现场授课，徐艳辉老师进行了“如何做一个合格的父母”的主题讲座。

    课上，徐老师首先给我们看了几个孩子的情况，让我们按喜欢的顺序来排序，并讲述一下自己这样排列的原因：

A、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，被评为省级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学攻读生物技术专业……                           

B、女生：乐观、坚强、阳光、向上，同学老师眼中的乐天派，平时学习生活忙碌而充实。假期经常参加户外及公益活动……

C、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学……

D、女生：从小就是老师父母眼中的好孩子，同学们佩服的学霸，从小学到初一成绩一直是班级第一名，全年级前十名……

E、男生：4岁学习钢琴，8岁学习书法，获奖无数，10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国……

F、男生：从小聪明伶俐，调皮捣蛋，小学五年级喜欢电脑游戏，周末的早上等着网吧老板开门，初中就开始谈恋爱……

    大多数听课的学员还是喜欢传统意义上的“好孩子”，也有少数学员认为Ｃ和Ｆ虽然看上去有很多缺点，不让大人省心，但有自己的特点，是心灵自由的孩子。

    接下来，徐老师公布了上面几个孩子的信息：Ａ马加爵（大学时杀害多名同学）;Ｂ郭  衡（美国留学时自杀）Ｃ韩  寒（著名作家、赛车手、导演）;Ｄ一个初二缀学的孩子；Ｅ李天一（强奸犯）；Ｆ一名家庭教育导师；

    可以看到，小的时候看上去非常好的孩子，如果没有及时疏导，也有可能发生各种各样的问题，小时候让人头痛的孩子，如果得到支持和引导也能走出适合自己的路。

如何做一个合格的父母呢？徐老师在课上提出了以下几点：

一、无条件的接纳

    每一个孩子都有着与生俱来的不同的性格特质和潜能，都是独一无二的。爱因斯坦说过：“每个人都是天才，但如果用爬树的能力来评断一条鱼，它将终其一生认定自己是个笨蛋。”

    无条件的接纳，不是过度的溺爱，而是接受孩子这个人。但要把人与行为分开，给孩子立规矩，并温柔而坚持的守住界限。不好的事情，不对的事情，立了规矩就坚决不能做，而不要以自己的心情或孩子的耍赖就轻易的改变规矩。

    那我们如何约定呢？1、约定由双方共同协商。2、约定需要有奖惩制度。3、约定是双方的。4、约定的签约要有仪式感。约定是要在双方平等的基础上，达成的共识，不能一方过于强势。

二、生命的至重

    看见就是爱：需要看见的是孩子内心的感受，而不仅仅是外在的行为，感受回应需要及时、准确。那我们应当如何做呢？

当孩子大哭时：我们要先走过去抱抱他，让他感受到无论何时，父母与他在一起，然后再问问他为什么哭……也许你会觉得他哭的莫名其妙，无理取闹，也请你尽量克制，站在孩子的角度考虑问题。

    当孩子开心大笑时：我们要先跟他共情，与他一起开怀，然后再了解他开心的原因……也许你会觉得他笑的傻傻地，甚至很无聊，也请你尽量尊重，想想自己几十年前是否也是笨笨的，但是很快乐？

    当孩子怒气冲冲时：我们要先问问他，现在要怎样才能让你不那么生气呢？然后，再去关心他生气的原因……也许他生气的原因是因为他自己价值观的偏差，是他自己没有道理，也请你尽量不要去指责，因为正是因为这样，才能体现出家长的责任呀！耐心的引导他走到当行的路上，才是你要做的事情。

    当孩子垂头丧气时：我们可以先拍拍他的肩，给他一个鼓励的眼神，告诉他任何人都会遇到困难，因难是使人成长的阶梯，恭喜他就要成为更好的自己了。然后再问问他有什么需要帮助的地方。

    当然，以上说出来很容易，但是做到却很难。因为父母也是人，在孩子遇到问题，不理性的时候，父母可能比孩子更着急，更难以控制情绪。再加上现在成年人的工作、生活压力很大，有时候回到家什么都不想做，什么都不想说……但是这些困难都不能成为我们忽略孩子的原因，如果家长长时间对孩子的种种行为、情绪没有反应，那孩子就会产生愤怒、仇恨、绝望等情绪。一但孩子的行为出现偏差了，再想改变，那就要付出十倍、百倍的功夫。

三、安全感

    您是否对孩子有过这样的行为和语言？打、骂、吓唬、忽视、威胁、冷漠、争吵、侮辱、遗弃？是否一边后悔还是一边照旧，好像控制不了自己的嘴和手？

    建立安全感的两个必要条件：（1）夫妻关系和谐；（2）妈妈情绪稳定；虽然这里只提到了妈妈情绪稳定，但是妈妈情绪稳定有很大一部分是取决于爸爸们的支持的，感受到很多爱和关怀的妈妈，更容易情绪稳定，反观丧偶式夫妻中的妈妈，就很难保持稳定的情绪了，所以爸爸的行为也是很重要的。当然还有很多次要条件，我们就不一一举例了。

    徐老师说，如果你的孩子已经对你关上心门了，你该怎么办呢？道歉、忏悔是打开孩子心门的钥匙。我们可以具体按以下模式练习：

    “孩子，在ＸＸＸ事情上，妈妈（爸爸）做的不对，在ＸＸＸＸ些方面没考虑到你的感受（或没有站在你的角度考虑问题，做的不好），请你原谅。谢谢你给我机会能够对你说这些话，希望你也能对我打开心扉，把你的想法跟我交流，这样我们才能更好的了解彼此，无论如何，你要知道妈妈（爸爸）爱你”。但是这样的对话一定是要站在对孩子没有额外要求的基础上的，不能有心理障碍，不能觉得我作为父母都跟你道歉了，你就要立刻接纳我，按我的来……任何有目的的和解，都是火上浇油。

四、肯定、欣赏、赞美、认同

    如果孩子缺少父母的肯定、欣赏、赞美、认同就会出现以下几种情况：

1、完美主义者，认为所有的事情都要没有一点瑕疵（也许是小时候只有达到完美才能得到认同），总觉得这里不好那里不好，难以肯定自己，也很难肯定别人；

2、另一个极端就是认为自己无能，觉得自己不够好，什么事情都干不好，长时间下来也什么事情都不想干；

3、还有一种相对比较普遍的情况是，不能接受批评，只要别人一批评他，他就急于争辩、证明自己不是对方所说的那样，无论事实是不是他做错了，他都会强词夺理的争辩；

    在肯定、欣赏、赞美方面，爸爸对孩子的影响更大一些，经研究表明，爸爸在价值观、自我认同以及性别认同方面对孩子的影响比妈妈更大。所以爸爸应该经常对孩子说：

1、爸爸理解你的心情。                  （同理心）

2、爸爸相信你是可以做好的。（价值感、成就感）

3、爸爸尊重你的选择和决定。（学会尊重）

    具体应该如何赞美呢？赞美的四要素：

1、具体事实；（一定要有具体事件，不能泛泛的说你真聪明，做的好，这样感觉不真诚）

2、表达自己的感受（要走心）；

3、表达对孩子的欣赏；4、不要加“希望以后”。（加了以后会让孩子觉得，你表扬、认同都是有目的的，只是为了让他按你的来，甚至会觉得你控制他）

五、模范和榜样

    做了十年父母，我越来越觉得“言传身教”中的言传，只能传，只有以身作则，才能教育孩子。特别是对于只有几岁的小孩子来说，你跟他说再多道理也没什么用，而小孩子的感受是最灵敏的，或者说是很有灵气的，如果你内心焦燥、对人冷漠，那你的孩子必定感受的到，哪怕你在他面前努力的掩饰，尽量的和蔼可亲，希望他的童年无忧无虑，教他要对人热情，看见熟人要打招呼。你是不是发现说一百遍也没什么用，只能让孩子越来越抗拒？所以，假装的没用，孩子就是复印件，我们才是原件，你想让孩子成为什么样的人，就自己先去做什么样的人吧！实在做不到的话.....就给孩子找个偶像。

    其实，也不是说让我们每个人都为了孩子去让自己变的完美，做平凡的人也挺好，孩子慢慢长大一点了，我们就可以和孩子谈心，让孩子知道人间疾苦，知道父母的不易，处理问题的时候，妈妈为什么要这样做，好在哪里，坏在哪里？如果是你来处理，你觉得会如何做呢？今天妈妈在单位遇到了什么不开心的事，我的情绪是怎样的？我需要什么样的安慰……这些都可以和孩子说，他们都是可以听懂的，有时候孩子是哲学家，很多道理其实是很简单的，只是我们想的太复杂。反正我觉得我十岁的儿子，有时候想事情比我通透，比我接近事物的本质，甚至比我会表达情感。所以我们不要小看孩子们，一家人就是要彼此依靠，很多时候我们更需要孩子，而不是孩子更需要我们。

六、选择的自由

    孩子小的时候可能对大人的干涉还没那么反感，越是长大，越觉得难以忍受，我甚至觉得像我们现在三四十岁的人也有这类的困扰，因为我们的父母也会以爱的名义来干涉我的决定，甚至以爱的名义通过我来干涉我孩子的生活。有时候我在想，我作为一个有完全自主能力的成年人，都会对这种爱的绑架不堪其扰，那作为一个没有生存能力的未成年人，他又该如何反抗呢？如果他都按照父母的指令生活，那对于他来说他是一个活着的人呢？还仅仅是父母生命的延续呢？如果只是过着父母以为好的生活，那在他的自我意识没有那么明显的时候可能日子也是看上去很好的，但是一旦自我意识觉醒了，和父母意识的差距越来越大以后，就会很难接受自己了吧？我觉得如果是这种情况自我意识觉醒的越晚，越会难以接受，因为有可能他会认为以前的日子都白活了，但由于觉醒太晚已经无法形成新的行为模式，所以本文开头中的B女生才会选择自杀的吧？？？当然以上分析只是我的个人理解，并不一定对。

    总之，让我们放下期待，让孩子自由的成长，做真实的自己。当然让孩子们自由成长，并不是不管，要让孩子们有明确的是非观，前面所说的规矩还是要立的哦！

最后，祝愿大家通过学习，都能够成为一名合格的家长，祝愿每一个孩子都能够身心健康、人格健全、自信阳光、独立自主。

愿神祝福每一个人！